彭先生

彭先生

简历编号:623836

最后登录:两年以上

男 / 籍贯 / 42岁 / 本科/ 18年经验
佛山市-顺德区
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自我评价

我的性格属于能动能静,动喜欢结交朋友,一起畅谈游玩;静喜欢独自思考,专心于工作与学习。八年的家具营销经验,四年的团队管理,教会我的不仅仅是工作能力,最重要的是做事的精神和做人的道理。只有持之以恒、百折不饶的精神,才是通往成功的必备条件。待人以诚、待人以信、虚怀若谷,才是与人相处之道,才是长相久往之法。对于企业而言,员工的忠诚度是最为重要,能力次之。只有对企业满怀忠诚,才能全心投入你的事业,把工作当成你的事业。在我的生命里,总是满怀敬畏之心,对待我的工作、我的生活和我身边的每一个人。

期望职位
商场/商城/卖场/专卖店,软体家具/软包座椅,板式家具/儿童家具
营销总监大区经理培训经理
广东省,江苏省
市场营销管理,培训类
目前已离职,可快速到岗
面议
工作经历

2011-05~至今 佛山侨利家具集团(1000人以上)
担任职位:大区总监
公司描述:公司主营儿童和韩式家具,旗下“星动时光”和“我的E家”,青少年家具十强品牌,全国近1000家专门店,销售2.8亿。
本人在2011年至2012年负责西南大区总监,在2013年至2014年负责华东大区总监,负责所属省份市场开拓与维护工作。工作描述:
1、新店拓展,重点空白市场的开发。负责区域市场开拓,开发储备客户。
2、区域招商会筹划,集中在区域重点城市召开区域招商会。大区招商会,在交通、经济发达的城 市,邀约整个大区意向客户参加。以新店开业或者大型活动的方式,邀约客户参与,制造氛围,达成签约目的。
3、开业及节日活动策划,制定区域性活动方案。主要的节假日,如元旦、国庆、五一等,可根据区域制定区域性促销活动,在完成终端销售目标的同时,完成公司下达的销售任务。
4、标杆市场的打造,辐射周边及整个区域。标杆市场对整个区域的开拓起到至关重要的作用,成功打造了南京、苏州、温州、合肥的标杆店面。
5、年度、季度和月度销售计划的指定,根据上年度指定合理销售目标。制定整个大区的销售目标,再细分到各个区域经理,分梯度时间表,逐步完成。
6、区域团队的打造,合理分配队员只能,调动队员的积极性。通过培训、激励等方案,打造狼性团队,提升团队配合作战能力。
工作业绩:12年度,团队业绩第二名,团队奖励5万元。13年度,团队业绩第一名,奖励泰国游,年底团队奖励10万元。

2009、10-2011、5 佛山勇邦家具有限公司
担任职务:罗浮宫直营店经理
公司描述:公司产品风格西班牙、意大利华莎驰和法式新古典。产品以外销为主,乐从罗浮宫为其主要窗口。
工作描述 :本人负责罗浮宫直营店经理,管理店面事务。
1、带领销售团队,制定每月销售目标,分配销售任务。
2、明细月度任务,从个人任务制定,到周任务计划,再到内销与外销任务分配。
3、销售技能培训,提升导购员销售能力,帮助完成销售目标。凝聚团队合作能力,制定有效奖励方,激励团队合作精神。
4、阶段性提成方案,提升单店利润率,提升员工销售积极性。
5、 配合导购员终端销售,在终端销售中,有效的销售流程,提升销售成交率。做好国外客户的翻译和销售工作。
6、衔接工厂和直营店之间关系,处理缺货售后等问题。
7、店面每日日常事务工作,店面卫生、店员出勤情况、饰品摆放、产品调整、人员招聘等。

2007、7~2009、9佛山市尚怡家具有限公司(乐雅轩)
担任职位:区域经理
公司描述:乐雅轩,中国实木家具十大品牌,最具影响力品牌。从短短的几年时间里,从一个默默无名的小厂,发展到销售过亿,行业内实木家具最具知名品牌之一。乐雅轩在实木行业里,树立行业一个发展标杆。
工作描述: 本人在工厂先后负责华东和华中区域,开始家具行业的职业生涯。是一个学习和成长的过程。在这期间里,学会了家具行业的最基本的知识:
1、市场的开拓,陌生客户的拜访,电话沟通。
2、客情关系的维护。摆场培训,店面布置,任务制定,等等。
3、展会开拓,通过一年两次的展会,开拓市场。
4、培训学习,公司一年一次的大型培训学习,和广州建众合作。

教育经历

2003-09-01~2007-07-01 云南曲靖师范 中文 本科
描述:理论方面,主要学习写作、语言学、公共关系学、传媒学等语言方面知识。实践方面,有在家电商场导购、广告宣传、教学等销售方面的经验。
证书:获文学学士学位证书,大学计算机一级,普通话二级,英语四级证书。

2010-07-01~2010-07-17 团队凝聚力建设、经销商业绩提升方略 广州合众培训机构 null
培训说明:该课程由家具培训界知名培训师习红强主讲,从理论到实践,提升个人知识水平,提升团队合作实战能力。

2012-2014年 深圳聚成股份有限公司
学习课程:侨利与聚成是战略合作伙伴关系,一年会有两次的学习机会,学习课程有时间管理、人际沟通、业务员的素养等课程。

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